教育是人類(lèi)生存發(fā)展壯大的基礎，正是由于教育的發(fā)展，這才促成了社會(huì )的進(jìn)步和人類(lèi)生活水平的提升，自從21世紀以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，教育模式已經(jīng)不僅限于課堂，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)也變得更加興盛?！?/span>鄭州大華偉業(yè)廣告有限公司說(shuō)

2016年互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習也具有用戶(hù)的學(xué)習場(chǎng)景由單純的移動(dòng)端向移動(dòng)+PC多端并行的學(xué)習場(chǎng)景遷移，AI正成為互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習行業(yè)新航標，未來(lái)人工智能化顯著(zhù)的新特征。一方面，用戶(hù)使用智能手機的學(xué)習者的比例降低，平板電腦、筆記本電腦和臺式電腦用于互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習的比例提升，這表明，用戶(hù)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習的時(shí)間由碎片時(shí)間向整塊時(shí)間轉變，且互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習的場(chǎng)景更加正式化、多元化。

另一方面，2016年，直播、VR等新形式的出現，增強了互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習的互動(dòng)性和現場(chǎng)感，未來(lái)人工智能將進(jìn)一步改變教學(xué)場(chǎng)景，適應性學(xué)習產(chǎn)品將更大程度滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性學(xué)習需求。

事實(shí)上，在線(xiàn)教育用戶(hù)和市場(chǎng)規模不斷擴大，未來(lái)發(fā)展空間巨大。艾瑞咨詢(xún)報告顯示，2015年，在線(xiàn)教育市場(chǎng)規模達1192億元，同比增長(cháng)19.4%，預計到2018年將達到2046億元。同時(shí)，2015年中國在線(xiàn)教育用戶(hù)規模7222萬(wàn)人，同比增長(cháng)20.1%。一方面，中國網(wǎng)民規模穩步擴大，另一當面，國內在線(xiàn)教育產(chǎn)品不斷推陳出新，吸引了越來(lái)越多的用戶(hù)參與其中。

目前，全民教育、優(yōu)質(zhì)教育、個(gè)性化學(xué)習和終身學(xué)習正在成為信息時(shí)代教育發(fā)展的重要特征。隨著(zhù)教育市場(chǎng)化、信息化趨勢的不斷深入，互聯(lián)網(wǎng)平臺將聚集更多符合學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習產(chǎn)品和形態(tài)，在線(xiàn)教育的蓬勃發(fā)展將對教育各領(lǐng)域產(chǎn)生更深遠的影響。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習各環(huán)節應密切配合，企業(yè)要不斷創(chuàng )新互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習產(chǎn)品，相關(guān)部門(mén)也應做好決策服務(wù)，引領(lǐng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教育改革和發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)不僅僅是教育模式的改變，同時(shí)也是一種更為有效率的教學(xué)模式，可視化模式為我們的教學(xué)提供了更多的信息途徑，也使得有些教學(xué)模式變得更加形象化，生動(dòng)化，在一定程度上減少了教學(xué)難度，也為諸多學(xué)子提供了更多的自由思索空間，擴展了諸多學(xué)子的未來(lái)。鄭州大華偉業(yè)廣告有限公司是一家專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站建設公司，我們可以提供專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站建設等等方面的服務(wù)，可以使得課堂變得更加充實(shí)和生動(dòng)。